“Toda criança começa como uma cientista
nata, e então nós arrancamos isso delas”
“Toda criança
começa como uma cientista nata, e então nós arrancamos isso delas. Entre
as características que ele valorizava em um cientista e em qualquer outra
pessoa estão a curiosidade e a imaginação, traços típicos das crianças. Para o
astrônomo, pensar cientificamente era algo como interrogar de forma metódica
diversos aspectos da natureza, o que não deixa de ser uma forma de curiosidade
aplicada. A respeito da imaginação, ele acreditava ser um dos motores
fundamentais do conhecimento humano.”
Leia o texto
completo, “12 reflexões que vão te
introduzir ao pensamento de Carl Sagan”, na Revista Galileu, clicando aqui.
Conheça o
Portal Carl Sagan (inglês), clicando aqui.
Leia também “Homens,
Mulheres e "Crianças" no "pálido ponto azul" e assista
ao vídeo “O Pálido Ponto Azul”, clicando aqui.
Comentário de Paqonawta:
Comentário de Paqonawta:
Um exemplo...
Até quanto a escola deforma, conforma, reprime, entristece, “involui" a
raça humana, destrói a Criança que chega ao mundo e cumpre um papel de “regredi-la”
a Leão e, depois a Camelo (Nietzsche)?
Numa outra
pequena frase, atribuída a Sagan, percebemos o quanto como adultos já
"des-transformados" da "criancice" temos a capacidade de
desencorajar as crianças a descobrirem as belezuras da vida: "Em algum
lugar, alguma coisa incrível está à espera de ser descoberta".
Então, como,
onde, quando e porquê nós podemos fazer menos por "roubar" da criança
a sua infância, quando seus direitos são os primeiros a serem subtraídos dela?
